§ 3. Факторы, способствующие совершению   мошенничества

§ 3. Факторы, способствующие совершению   мошенничества

24
0

Причинный комплекс преступности включает ее причины и
условия, которые в совокупности составляют факторы преступ­ности. Под причинами
и условиями преступности понимается

21 Франк Л. В. Об исследовании «виктимности» на
психологическом уров­не//Вопросы судебной психологии.— М., 1971. С. 14—15;
Минская В. Преступление и социальные связи до его совершения между преступником
и потерпевшим//Проблемы борьбы с преступностью: Сб.— М., 1971. С. 83— 87;
Ривман Д. В. Некоторые вопросы изучения личности и поведения по­терпевшего от
преступления//Преступность и ее предупреждение: Сб.— Л., 1971. С. 71—94;
Шнайдер Ганс Иоахим. Криминология: Пер. с нем. / Под общ. ред. и с предисл. Л.
О. Иванова.—М., 1994. С. 346—375.

28

«система негативных для соответствующей общественно-эконо­мической
формации и данного государства социальных явле­ний, детерминирующих
преступность как свое следствие»22. Причины преступности — это «те
социально-психологические яв­ления, которые непосредственно порождают,
воспроизводят пре­ступность и преступления как свое закономерное следствие», а
условия преступности — «такие явления, которые сами не по­рождают преступность
и преступления, а способствуют, облег­чают, интенсифицируют формирование и
действие причины»23.

Причинами преступности признаются социальные противоре­чия,
а в современный период в Российской Федерации — обо­стрение этих противоречий.
Как справедливо отмечается в юри­дической литературе, противоречия, которые
могут быть при­чинами преступности, относятся к разным сферам развития об­щества,
в частности: в социально-экономической сфере они про­являются в противоречиях
между экономическим и социальным развитием, потребностями и возможностями их
удовлетворе­ния; в идеологической сфере—в противоречиях между словом и делом,
т. е. в обмане и очковтирательстве, между принципом социальной справедливости и
фактической его реализацией; в политической сфере — в противоречии между
демократией и дисциплиной; в культурно-воспитательной сфере — в противоре­чиях
между образованием и воспитанием, юридической конста­тацией и фактическим
уровнем образования. Перечисленные причины преступности — социальные
противоречия — резко и качественно усилились вследствие смены в нашей стране со­циально-экономической
формации; перехода к рыночной эко­номике; расслоения общества не только на
богатых и бедных, но и на очень богатых и очень бедных; снизившегося уровня
жизни подавляющего большинства населения; экономической и политической
нестабильности и т. д.

К условиям преступности в криминологии принято относить
различные негативные социальные явления и процессы, объек­тивные и
субъективные, существующие в различных сферах об­щества, например: низкий
уровень воспитательной работы; не­достатки в сфере торговли и услуг;
неэффективная система ох­раны, учета и контроля материальных ценностей; слабая
охра­на порядка в общественных местах и т. д.

Приведенные положения являются теоретической основой
выявления причинного комплекса мошенничества. Представля-

22            Криминология. М., 1994. С. 136.

23            Там же. С. 137.

5   Зак. 367             29

ется, что причинами мошенничества является не вся совокуп­ность
противоречий в обществе и государстве, а лишь противо­речия, во-первых, в
отдельных сферах и, во-вторых, конкрети­зированные применительно к сущности и
специфике исследуе­мого вида преступлений. Причем в реальной жизни противоре­чия
как причины мошенничества находятся в разнообразно пе­реплетаемых сочетаниях и
вычленяются только мысленно.

Анализ результатов развития общества в Российской Феде­рации
в сопоставлении с материалами проведенного нами кон­кретно-социологического
исследования позволяет выделить в ка­честве наиболее весомых специфичных причин
мошенничества следующие: в социально-экономической сфере — противоречия между
экономическим и социальным развитием, потребностями и возможностями их
удовлетворения; в идеологической — меж­ду словом и делом, принципом социальной
справедливости и фактической его реализацией; в культурно-воспитательной —
между образованием и воспитанием.

Противоречия между потребностями (главным образом, ма­териальными)
и возможностями их удовлетворения характери­зуют нужду, бедность, нищету людей.
Подтверждает и обосно­вывает это суждение современный японский ученый Кан Уэда,
который констатирует: «Правомерен вывод, что главным фак­тором, стимулирующим
преступные деяния, является бедность в ее самых разнообразных формах.
Правильность этой точки зрения подтверждается тем, что в сегодняшней Японии
часто­та появления деликвентов и взрослых преступников в бедных семьях
значительно выше, чем в обеспеченных»24. Невозмож­ность удовлетворения
материальных потребностей содержит по­рой реализуемый потенциальный заряд
удовлетворения послед­них противоправными способами и средствами, и потому наз­ванные
противоречия представляют собой одну из причин со­вершения корыстных
преступлений, включая мошенничество.

Отнесение к причинам мошенничества противоречий между
экономическим и социальным развитием обусловлено приорите­том в Российской
Федерации (как прежде, так и в настоящее время) экономического развития, что
влекло и влечет негатив­ные социально-экономические последствия, состоящие в
выде­лении несоизмеримо меньших бюджетных средств на социаль­ную сферу, чем на
экономическую. Причем государство строго

24 Уэда К. Преступность и криминология в современной Японии:
Пер, с яп. / Под общ. ред. и с вступ. ст. Н. Ф. Кузнецовой и В. Н. Еремина.—
М.> 1989. С. 119; Хосино К. Основы социокриминологии.—М., 1981. С. 162.

30

и реально контролирует распределение средств, выделяемых на
социальную сферу, не допуская превышения их размеров, уста­новленных
законодательством. Такого рода контроль за ис­пользованием средств, выделяемых
на экономическую сферу, в соответствии с их целевым назначением государством не
обес­печивается. В результате последние нередко противоправно «перекачиваются»
из государственной собственности в частную, т. е. расхищаются, что ведет к
обогащению части граждан, рас­слоению населения на богатых и бедных.
Криминальный путь обогащения первых создает прецедент для аналогичного обога­щения
вторых посредством совершения посягательств на соб­ственность, в частности
мошенничества.

Противоречия между словом и делом, состоящие в обмане, т. е.
в нарушении элементарных нравственных норм, ведут к падению нравственного
уровня общества в целом со всеми вы­текающими отсюда последствиями, проявляются
в различных сферах (главным образом, в экономической). В частности, ука­занные
противоречия выразились в обманной приватизации, в результате которой вместо
обещанного равного распределения между всеми членами общества накопленного
трудом всего на­рода национального достояния неисчислимые материальные цен­ности
оказались присвоенными внешне легально (а по сущест­ву противоправно) людьми,
стоящими у власти, и криминаль­ными элементами, тогда как подавляющее
большинство насе­ления оказалось лишенным своей доли практически полностью; в
обеспечении накоплений граждан вследствие инфляции, вы­званной фактически
беспредельным повышением цен, обманно названным их либерализацией, и т. д.
Обман населения со сто­роны государства породил по существу оправдание
совершения безнравственных поступков (включая незаконные) у граждан. Последние,
испытав на себе безнравственность государства и права в отношении собственного
имущества, расценивают как вполне нравственные посягательства на
государственную соб­ственность, а также на частную собственность, оказавшуюся у
отдельных лиц «нажитой» преступным путем. Все это порож­дает преступления
против собственности, в том числе мошенни­чество, и представляет собой их
причину.

С этой причиной связаны и противоречия между принципом
социальной справедливости и фактической его реализацией. Яд­ром данного
принципа является законность. В результате же названного противоречия,
заключающегося в нарушении прин­ципа социальной справедливости (и,
следовательно, законно­сти), неправопослушные, в том числе преступники, стали
бога-

5*            31

тыми и заняли верхние ступени социальной лестницы, тогда как
правопослушные оказались бедными, нередко неимущими, опу­щенными к подножию
этой лестницы. Последние получили как бы моральное право на восстановление
социальной справедли­вости, что в конечном счете является причиной, порождающей
преступления (в частности, против собственности, включая мо­шенничество) .

Противоречия между образованием и воспитанием выража­ются в
том, что при обучении все внимание обращается на обо­гащение учащихся знаниями,
и им не прививается убежден­ность в необходимости соблюдения нравственных норм.
Отсут­ствие такой убежденности, особенно у людей, имеющих доста­точно высокий
уровень образования, является причиной боль­шинства преступлений, в том числе
мошенничества.

Специфические условия, способствующие совершению мо­шенничества,
помимо ранее рассмотренной виктимности потер­певших, относятся к
социально-экономической, правовой и ор­ганизационно-управленческой сферам.

Основными условиями, находящимися в социально-экономи­ческой
сфере, являются безработица, задержки с выплатой за­работной платы и
продолжающаяся инфляция.

В правовой сфере выделяются такие условия, как несовер­шенство
законодательства и правовое невежество граждан. Пер­вое из названных условий
заключается в несовершенстве пра­вового регулирования предпринимательской и
банковской дея­тельности, государственного целевого кредитования, налогооб­ложения,
а также уголовного законодательства в части мягко­сти наказания, установленного
за мошенничество, и другие пре­ступления против собственности. Второе условие
состоит в не­знании гражданами действующего законодательства, их неже­лании
обращаться за юридической помощью к специалистам, некомпетентности в работе с
официальными документами, что в совокупности влечет практическую невозможность
распознать обман на его начальном этапе.

К организационно-управленческой сфере (11% лиц, осуж­денных
за мошенничество) отнесено такое условие, как слабый контроль со стороны
государства за вновь образующимися ком­мерческими организациями.

Любой индивид обладает той или иной степенью предраспо­ложенности
стать жертвой мошенничества при определенных об­стоятельствах. Виктимология
личности потерпевших от преступ­лений изучается с целью выявления путей
снижения уязвимости потенциальных жертв. Представление о жертве, которая своим

32

поведением, отношением к причинителю вреда или вообще фак­там
своего существования вызывает опасность для себя, возник­ло не само по себе, а
в результате многих наблюдений, обобще­ния в различных областях (правовые
взгляды, судебная прак­тика, анализы страховых обществ). Поэтому проблема изуче­ния
жертв преступлений от мошенников и на этой основе раз­работка методов
виктимологической ‘Профилактики приобретает все более важное значение.
Виктимологическое направление воз­действия на преступность является одним из
наиболее гуманных и перспективных. Оно находит весьма существенную поддержку
ученых и общественности.

Для реализации функций виктимологической профилактики
важнейшее значение имеет «информационный банк», в котором хранились бы все
данные о виктимном поведении потерпевших. Источниками таких данных
первоначально могли бы быть пере­работанные статистические формы ГИЦ МВД РФ,
карточки пер­вичного учета, приговоры судов.

Охарактеризованные факторы, способствующие совершению
мошенничества, представляют собой причинно-следственный комплекс данного вида
преступлений и служат предпосылкой для дальнейшей разработки ‘мер
предупреждения мошенниче­ства.

НЕТ КОММЕНТАРИЕВ

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ