§9. Фабули кримінальних справ для ігрових занять і складан­ня процесуальних документів

§9. Фабули кримінальних справ для ігрових занять і складан­ня процесуальних документів

44
0

9.1.
Фабула 1 (вбивство)

Приводом
до порушення кримінальної справи стало вияв­лення працівниками міліції трупа
невідомого громадянина на вул. Загородній у М.Києві 23 лютого 19.. р. Матеріали
надійшли до прокуратури Дарницького району М.Києва. Прокурор райо­ну порушив
кримінальну справу.

В
результаті розслідування встановлено, що жителі М.Києва — Солопіга Степан
Степанович і Кобиняка Клим Карпович 22 лютого 19.. р. о 23 год., перебуваючи в
нетверезому стані, здійсни­ли розбійний напад на громадянина Федорину Федора
Федоро­вича. Під час бійки Солопіга завдав Федорині удару фінським ножем під
ліву лопатку, внаслідок чого останній помер на місці вчинення злочину.

Солопіга
й Кобиняка забрали шапку та гаманець Федорини і з місця злочину зникли.

З
показань свідка Степанова Петра Петровича: «Я бачив, як пізно ввечері 22 лютого
19.. р. двоє чоловіків гналися за третім. Це було близько 23 год. на вулиці
Загородній. Чоловік, що втікав, був одягнений у темне демісезонне пальто,
пижикову шапку, в руках тримав чорний портфель. Він цей портфель кинув на
землю, але переслідувачі не зупинилися й продовжу-

286

^

аяи
його переслідувати. Мене вони не бачили, бо я був у ‘ ^мному, неосвітленому
місці. Ті, хто доганяв, на ходу крича-| ^и- «Стій, гад». Один із них — високого
зросту, був одягнутий І — ^оротку коричневу курточку й білу лижну шапочку.
Другого

я не
розгледів.

Коли
вони зникли за рогом вулиці, я підняв портфель і забрав його собі. У портфелі
були газети, книга «Сопротивление мате-оиалов», кулькові ручки, пачка цигарок
«Столичньїе».

Наступного
дня я дізнався від матері, що вночі на вулиці Заго-подній убито чоловіка.
Взявши портфель, я пішов у міліцію, де розповів про все черговому».

Допитаний
як обвинувачений у злочині, передбаченому ст.93, п.«а» КК України, Солопіга
вину свою у вчиненні злочину ви­знав частково й пояснив: «22 лютого 19.. р. о
22 год. я зайшов у гості до Кобиняка К.К. З собою приніс пляшку горілки, яку ми
й розпили. Ми сиділи, розмовляли, а потім я запропонував вий­ти на вулицю
«прогулятися». На столі я взяв фінський ніж і поклав собі в кишеню. Просто так.
У кінці вулиці Загородньої я побачив незнайомого чоловіка й запропонував
Кобиняці наля­кати його. Коли ми порівнялися, Кобиняка попросив незнайо­мого
закурити. Той дістав пачку сигарет і дав нам по дві сигаре­ти. Я підійшов до
нього ззаду. Несподівано чоловік, кинувши портфель і сигарети, почав утікати.

Ми
побігли за незнайомим. Я першим наздогнав його й уда­ром збив з ніг. Він упав,
а коли підвівся з землі, то підбіг Коби­няка, і чоловік ударив його в обличчя.
Я дістав ніж, яким хотів налякати незнайомого. В цей час Кобиняка вдарив його й
відки­нув на мене. Коли він падав, то наштовхнувся на ніж. Ми зрозу­міли, що
трапилося щось непоправне, й вирішили якомога швид­ше зникнути. З землі я
підняв шапку, забрав з внутрішньої ки­шені гаманець. Після цього ми пішли на
квартиру до Кобиня-ки».

Слідчим
проведено впізнання Степановим Солопіга. Степа-нов упізнав Солопігу як особу,
що бігла за Федориною. Прове­дено очну ставку між Солопігою і Кобинякою.
Вилучено фінський ніж з відбитками пальців Солопіга. Проведена дактилоскопічна
експертиза.

9.2.
Фабула 2 (хуліганство)

Уночі
з 15 на 16 жовтня 19.. р. Здоренко 3.3. і Воляк В.В., будучи в нетверезому
стані, в підземному переході станції Фастів 3 хуліганських мотивів розбили по
одному електричному світиль-

287

нику.
При виході з підземного переходу Воляк зірвав з поручнів пластмасове покриття.

Свідок
Стецюк С.С., працівник міліції, пояснив, що в ніч на 16 жовтня 19.. р. він
попередив Здоренка і Воляка на вокзалі станції Фастів, щоб ті поводилися
спокійно і йшли додому спа­ти. Через деякий час з міського управління
внутрішніх справ надійшло повідомлення про те, що затримані Здоренко і Воляк,
які розбили електричні світильники. Стецюк, прибувши до уп­равління, знайшов у
капюшоні куртки Здоренка уламки скла. Воляк зізнався в тому, що зірвав
пластмасове покриття з по­ручнів.

Оглядом
речей і підземного переходу встановлено, що в одязі Здоренка є сліди розбитого
елетричного світильника, а в самому переході розбиті два світильники й зірване
покриття поручнів.

У
пред’явленому обвинуваченні за ч.І ст.206 КК України Здоренко визнав себе
винним повністю і пояснив, що справді, будучи п’яним, розбив разом із Воляком
по одному світильнику в підземному переході станції Фастів і особис­то Воляк
зірвав пластмасове покриття з поручнів у підзем­ному переході.

9.3.
Фабула 3 (замах на угон)

Громадянин
Старокваша С.С., будучи в нетверезому стані, в ніч на 28 серпня 19.. р. без
мети крадіжки намагався здійснити угон автомобіля. Проходячи по вул. Мирській в
М.Києві й поба­чивши автомобіль «Жигулі», який належав громадянину Верес­ку
В.В., він розбив скло, заліз у машину й намагався її завести. Свій злочинний
намір не довів до кінця, бо в цей час до машини підійшов її власник і разом зі
своїм другом затримав Староква-шу на місці злочину. Викликані працівники
міліції доставили Староквашу в РУВС.

Старокваша
нещодавно був звільнений з місця позбавлення волі, де відбував покарання за
ст.140 КК України. Вину свою визнав повністю і пояснив, що 27 серпня 19.. р.
разом з сусідом Смирним М.М. був у ресторані «Турист». Там вони чимало ви­пили
й закусили. Коли ресторан зачинився, Старокваша з сусі­дом поїхали на Лісовий
масив. Проходячи мимо спортивної школи, вони побачили автомобіль «Жигулі».
Старокваша запро­понував сусідові покататися. Останній відмовився здійснювати
угон. Тоді Старокваша сам розбив скло і проник до салону. У цей час підбігли
двоє здорованів в стали його бити, а потім зда­ли працівникам міліції.

288

І

Євідки
Коренюк К.К. і Дубохват Д.Д. показали, що 28 серпня х)„ р. вони перебували в
складі автопатруля з охорони громад­ського порядку на масиві «Лісовий».
Приблизно о другій годині вони одержали завдання допомогти затримати злочинців
на ву-диці Мирській, 4. Прибувши за вказаною адресою, вони поба­чили за кермом
автомобіля Староквашу й обірвані проводи за­микання. Старокваша був ними
затриманий.

Сусід
Старокваші — Смирний — підтвердив показання обви­нуваченого, додавши, що як
тільки побачив, що до автомобіля наближаються дужі хлопці, втік з місця події.

9.4.
Фабула 4 (крадіжка)

Громадянин
Верба В.В. 17 травня 19.. р. приблизно об 11 год. з метою крадіжки
індивідуального майна проник у квартиру За-Харченко 3.3., яка проживає в
М.Києві, вул.Блакитна, 21, кв.8. Там він викрав майна на загальну суму 115 тис.
крб.

Вироком
Дарницького районного суду М.Києва від 8 серпня 19.. р. Верба визнаний винним у
вчиненні злочину, передбаче­ного ч.З ст.140 КК України, і йому призначено
покарання — позбавлення волі на 10 років у виправно-трудовій колонії за­гального
режиму без конфіскації майна.

Прокурор
району не погодився з вироком і вніс касаційне по­дання, в якому вказав, що
незастосування до Верби додаткової міри покарання у вигляді конфіскації майна
не може сприяти його перевихованню і виправленню. Тим більше, що органами
попереднього слідства описане майно, яке належить Вербі, на загальну суму 800
тис. крб. Прокурор вважає вирок суду необ­грунтованим, просить його скасувати й
направити справу на но­вий судовий розгляд.

Суд
касаційної інстанції залишив вирок без змін, а подання прокурора — без
задоволення.

В
ухвалі судової колегії в кримінальних справах Київського міського суду вказано,
що вина Верби повністю доведена мате­ріалами справи. Районний суд урахував
пом’якшуючі вину об­ставини: явка з повинною, вчинення злочину вперше, відшко­дування
завданих збитків. Враховуючи все це, суд касаційної інстанції вважає, що обрана
міра покарання відповідає тяжкості вчиненого злочину і для застосування
додаткового покарання підстав немає.

Прокурор
М.Києва приніс протест у порядку нагляду, в якому просить президію Київського
міського суду переглянути вирок Дарницького районного суду від 8 серпня 19.. р.
і пом’якшити

Ют-ш
289

покарання.
У протесті зазначається, що засуджений позитивно характеризується за місцем
роботи, неодноразово нагороджувався грамотами. Жодного разу не притягувався до
адміністративної та дисциплінарної відповідальності. Наводяться також пом’як­шуючі
вину обставини, які враховані судами першої і касаційної інстанцій. За таких
умов прокурор міста вважає несправедливим призначення максимальної міри
покарання, передбаченої ч.З ст 140 КК України.

***

Використавши
наведені у фабулах факти, студенти можуть провести такі слідчі дії, як допити
свідків, потерпілих, підозрю­ваних, обвинувачених, пред’явлення для впізнання,
очна став­ка, г:ризначення експертизи, огляди тощо. Скласти відповідні постанови,
протоколи, касаційне подання, протест у порядку нагляду, касаційну
ухвалу.                                  ^ ‘

Глава
2. Гра «Адвокат»              |

2.1.
Призначення і мета гри. Гра «Адвокат» призначена для по-» 1! глиблення
теоретичної і практичної підготовки майбутніх адво­катів. Вона дає можливість
перевірити знання, компетентність випускників юридичних вузів; виявити
здібності чи недоліки окремих студентів і звернути їхню увагу на ті якості, які
необ­хідно розвивати. У грі можуть брати участь студенти старших курсів як
денної, так і заочної форми навчання всіх спеціалізацій.

Для
участі у грі студент повинен знати кримінальне і кримі­нально-процесуальне
законодавство, а також уміти користува-   ;

тись
ЕОМ.

За
фабулою, запропонованою членами журі, необхідно склас­ти касаційну скаргу про
вчинений злочин, позовну заяву у кри­мінальній справі; в конкретній архівній
справі — захисну про­мову й виступити перед членами журі та студентами; скласти
адвокатське досьє; провести прийом відвідувачів і дати обгрун­товані відповіді
на їхні запитання і прохання.

2.2.
Склад і функціональні обов’язки учасників гри. У грі можуть   ‘ брати участь до
12 студентів. Кількість учасників може змінюва­тися за рахунок збільшення або
зменшення числа команд, кількості членів цих команд, а також відвідувачів, які
прийшли на прийом до адвоката. Учасники гри повинні попередньо по­вторити
кримінальне і кримінально-процесуальне законодавство. Рекомендований кількісний
склад учасників гри дається в до­датку № 1

290

Журі
(викладачі, які ведуть курси кримінального права й про­цесу, адвокати та інші
практичні працівники) настадії підготов­ки до гри готують задачі, запитання з
окремих дисциплін, вида­ють вихідні дані.

В
ході гри члени журі контролюють ігровий режим, органі­зовують облік результатів
у процесі гри; оцінюють конкурсні захисні промови, вводять нові дані,
консультують учасників.

Після
закінчення гри журі підводить підсумки, нагороджує найактивніших учасників
пам’ятними подарунками.

Ведучий
(викладач кримінального процесу). Добирає кримі­нальну справу, розподіляє ролі,
роз’яснює учасникам гри її зміст;

формує
склад журі з викладачів, практичних працівників; органі­зовує роботу членів
журі; підраховує й повідомляє остаточну суму балів, набраних кожним учасником
гри, називає пере­можців.

Помічник
ведучого (лаборант кафедри або один із студентів)

Допомагає
ведучому в проведенні гри, підраховує бали, записує їх на дошці проти прізвищ
гравців, допомагає підібрати кримі­нальну архівну справу.

Капітани
команд (обираються командами чи призначаються викладачем із студентів, котрі
набрали найбільшу кількість балів на «Електронній розминці»), стежать за
дисципліною членів ко­манди під час гри, записують на дошці склади своєї
команди, занотовують набрані ними бали, готують таблички з назвами

своїх
команд. Члени команд. Розв’язують задачі, кросворди, відповідають

на
поставлені запитання, складають заяви, касаційні скарги, ведуть прийом
відвідувачів, складають адвокатське досьє.

Відвідувачі
(студенти з цієї або інших груп). Приходять на прийом до адвоката з проханнями,
запитаннями, можуть вико­ристовувати запитання, указані в даному навчальному
посібни-

,ку
та придумувати свої. 2.3. Інтереси і критерії оцінки діяльності учасників гри.
У грі

застосовується
бальна система оцінки діяльності учасників. Сту­денти отримують бали:

заохочувальні:

.-—
за знання законодавства — до 8;


уміння якомога швидше розгадати кросворд — до 5;


кваліфікований прийом відвідувачів і вдалі відповіді на їхні

запитання,
прохання — до 15;


підготовка позовних заяв, касаційних скарг — до 20;

Ю»
291


підготовка й проголошення захисної промови в кримінальній архівній справі — до
25;


підготовка адвокатського досьє — до 25;

штрафні:

— за
відсутність у гравців кодексів, інших законодавчих актів —до 2;


порушення ігрового режиму (запізнення на гру, підказуван­ня тощо) — до 3;


помилки, допущені при складанні позовних заяв, касацій­них скарг — до 5.

2.4.
Вихідні дані. Архівні кримінальні справи, фонограми за­хисних промов, набір карток
з оцінками (для членів журі), інфор­маційні картки, Закон «Про адвокатуру», КК,
КПК, постанови Пленуму Верховного Суду України.

2.5.
Процес гри. Гра розрахована на 10 год.’ Вона складається з дев’яти етапів: 1)
підготовка і початок гри; 2) електронна роз­минка (на знання КПК України); 3)
розгадування кросворда;

4)
складання заяви; 5) надання юридичної консультації; 6) скла­дання адвокатського
досьє; 7) складання і проголошення захис­ної промови; 8) складання касаційної
скарги; 9) підведення підсумків гри.

2.5.1.
Перший етап — підготовка й початок гри.

Підготовка
до гри відбувається протягом місяця. Студенти вив­чають кримінальні справи,
закон «Про адвокатуру», криміналь­не і кримінально-процесуальне законодавство
постанови Пле­нуму Верховного Суду України.

Початок
гри. Група поділяється на три команди по чотири чо­ловіки, капітани готують
таблички з назвами команд. Гра почи­нається перевіркою готовності учасників,
які займають свої місця. Ведучий роз’яснює всім учасникам гри її зміст, правила
поведін­ки. Гравці готують чисті аркуші паперу, на яких зазначають свої
прізвища й назву команди. Капітани пишуть прізвища учасників на
дошці.                                              , ^

2.5.2.
Другий етап — електронна розминка (10—15 хв.)2

‘Враховано
тільки аудиторний час. Вивчення матеріалів кримі­нальної справи, складання
адвокатського досьє, захисної промови відбувається індивідуально (в гуртожитку,
бібліотеці, вдома).


разі відсутності ЕОМ ведучий зачитує запитання і всі члени команд дають
письмові відповіді. Але це забере вже 30—45 хв.

.292

Ведучий
чи оператор ЕОМ знайомить учасників з правилами роботи на ЕОМ. Потім за чергою
викликає гравців до персо­нальних комп’ютерів і пропонує їм дати відповідь на
такі запи­тання:

1.
Чи допускається адвокат’ у судове засідання, якщо він: 1) про­водив експертизу
в справі; 2) брав участь у справі як свідок; 3) є представником потерпілого; 4)
брав участь у справі як перекла­дач.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.61

КПК
України.

2.
Які права має адвокат, допущений до участі в справі з мо­менту пред’явлення
обвинувачення?

1)
бути присутнім при допиті обвинуваченого; 2) бути при­сутнім при пред’явленні
обвинувачення; 3) давати письмові вка­зівки слідчому відносно напряму
попереднього слідства; 4) по­давати письмові зауваження з приводу слідчих дій,
у яких він

брав
участь. Відповідь правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.48

КПК
України.                                     .

3.
Чи має право адвокат, який бере участь у справі з моменту пред’явлення
обвинувачення, знайомитися з усіма матеріалами

справи?
1) так; 2) ні; 3) так, але тільки з матеріалами, які фіксують ті

процесуальні
дії, що проведені з його участю; 4) так, але тільки з тими матеріалами, які
виконані за клопотанням обвинуваче­ного або його захисника. Відповідь правильна
— 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.48

КПК
України.

4.
Які обов’язки має адвокат, допущений до участі в кримі­нальній справі?

1)
надавати обвинуваченому необхідну юридичну допомогу; 2) до­казувати невинність
або меншу винність обвинуваченого; 3) не розголошувати дані попереднього
слідства без дозволу слідчого;

4)
використати всі зазначені в законі засоби захисту з метою з’ясування обставин,
що виправдовують обвинуваченого або пом’якшують його відповідальність.

‘Під
адвокатом тут розуміється особа, яка відповідає вимогам ст.2 Закону «Про
адвокатуру» й бере участь у кримінальній справі як захисник.

2^3

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.48, 121 КПК України.

5
Які наслідки неявки адвоката в судове засідання? 1) судове засідання
продовжується, одночасно вживаються за­ходи для з’ясування причини неявки
адвоката; 2) судове засі­дання може бути продовженим без участі адвоката, якщо
з’я-

Ісується,
що причина неявки не поважна; 3) судове засідання відкладається, якщо адвоката
неможливо замінити іншим; 4) су-

§
дове засідання продовжується, якщо за згодою підсудного в суді І       з’явився
інший адвокат.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.289 КПК України.

6 Чи
може адвокат подати касаційну скаргу без погодження з

засудженим?

1)
може; 2) не може; 3) може, якщо покарання занадто суворе;

4)
може, якщо він переконаний, що вирок несправедливий.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.347 КПК України.

|
7. Чи має право засуджений відкликати касаційну скаргу сво­го адвоката?

І
1) має таке право в усіх випадках; 2) не має такого права ні в яких випадках;
3) не має, якщо засуджений неповнолітній; 4) не має, якщо призначена така міра
покарання, як смертна кара.

І
Відповідь правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.353 |     КПК
України.

8 3
якого моменту в справі про суспільне небезпечне діяння, вчинене особою в стані
неосудності, бере участь адвокат?

1)
після віддання особи до суду; 2) з моменту пред’явлення обвинувачення; 3) з
моменту закінчення збирання доказів у

справі;
4) з моменту отримання доказів про душевне захворю­вання особи

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.44 КПК України

Ваша
сума балів… (студент, який набрав менше чотирьох балів, до участі в подальших
етапах гри не допускається). 2.5.3. Третій етап — розв’язування кросворда
(15—20 хв.)

Кожному
члену команди вручається кросворд і ставиться мета:

якомога
швидше й правильно розв’язати його. Команда, яка розв’яже кросворд першою,
отримує 5 балів, другою — 4, тре­тьою — 3. Гравці, які розв’язали і здали
відповідь першими, от­римують 3 бали, другими — 2, третіми — 1 бал.

294

2.5.4.
Четвертий етап — Складання заяви про вчинений злочин, позовної заяви в кримінальній
справі (до 80 хв.)

Кожному
члену команди вручаються три інформаційні картки під номерами (або пофарбовані
в певний колір) з метою розпіз­навання команд. Перед гравцями ставиться мета:
якомога швидше й правильніше скласти заяви.

Команда,
яка здасть правильно складені заяви першою, отри­мує 20 балів, другою — 15,
третьою — 10. Гравці, які здадуть відповіді першими, отримують 5 балів, другими
— 4, третіми — 3.

За
помилки, допущені при складанні заяв, журі має право ка­рати штрафними балами
(від 1 до 5).

Інформаційна
картка 1

Громадянин
Чорноморденко М.С. прийшов на прийом до ад­воката і розповів про те, що
Кобченко О.Г. поширює чутки про те, нібито він, Чорноморденко, працюючи
завідувачем магази­ну, бере хабарі від продавців. Чорноморденко просить адвоката
написати заяву про вчинений злочин.

Інформаційна
картка 2

З
квартири громадянина Никодименка Н.М. були вкрадені її зимове пальто, плащ і
два літніх плаття. Вона звернулася до ад­воката з проханням написати заяву про
вчинений злочин.

Інформаційна
картка З

При
розслідуванні кримінальної справи, порушеної за фактом вчинення крадіжки з
квартири громадянки Никодименко Н.М., слідчий притягнув до участі в справі як
обвинуваченого Собач-кіна Г.О. Потерпіла звернулась до адвоката з проханням
напи­сати позовну заяву в цій справі.

2.5.5.
П’ятий етап — надання юридичної консультації ( 80 хв.)

На
прийом до адвоката приходять відвідувачі з різними запи­таннями. Адвокат
приймає їх і дає відповіді в письмовій та усній формі (члени журі, присутні в
аудиторії студенти можуть стави­ти і свої запитання, пропонувати задачі).

Журі
оцінює відповіді адвокатів, проставляє набрані бали, вка­зує на недоліки.

2.5.6.
Шостий етап — складання адвокатського досьє (90—120 хв.)

Студентам
вручаються архівні кримінальні справи й пропо­нується скласти адвокатське досьє
за встановленою формою.

До
складання адвокатського досьє гравці заповнюють такі до­кументи: угоду,
квитанцію про сплату грошей, ордер (додаток 4-6).

Склавши
досьє, студенти здають їх членам журі для перевірки (досьє студенти складають
протягом тижня у вільний від на­вчання час — вдома, в гуртожитку, в
бібліотеці).

Члени
журі перевіряють і аналізують досьє кожного учасника, відмічають допущені
помилки, проставляють зароблені бали (до 45 балів).

2.5.7.
Сьомий етап — складання і проголошення захисної промо­ви (160-180 хв)

Група
ділиться на чотири трійки, які готують свої виступи в двох кримінальних справах
(перші дві трійки — в одній справі, другі дві — в другій).

За
свій виступ з захисною промовою кожен учасник отримує певну суму балів. У
членів журі є набір карток із цифрами 2,3,4, 5, які вони виставляють за
командою ведучого після виступу чергового учасника гри.

Оцінки
виставляються за: а) аналіз доказів; б) характеристику особи підсудного, аналіз
причин і умов, які сприяли вчиненню злочину; в) культуру мови.

Сьомий
етап включає три кроки.

Перший
«крок». Підготовка до гри триває тиждень, протягом якого студенти слухають
фонограми захисних промов, у вільний від навчання час відвідують судові
засідання, вивчають опублі­ковані захисні промови, додаткову літературу,
готують захисні промови.

Другий
«крок» (3—5 хв.). Починається у встановлений час пе­ревіркою готовності
гравців. Ведучий роз’яснює правила гри, проводить жеребкування, роздає членам
журі картки з оцінка­ми, списки учасників гри.

Третій
«крок» (150 хв.). Ведучий надає слово «захисникові» (якому жеребкуванням випало
виступати першим). Після закін­чення виступу ведучий просить членів журі
підняти картки з оцінками. Перша оцінка — за аналіз доказів; друга — за
характе-‘ ристику особи підсудного, аналіз причин та умов, які сприяли вчиненню
злочину; третя — за культуру мови.

Потім
виступає наступний захисник. Повторюється процедура оцінки його виступу.

Помічник
ведучого записує бали, підсумовує їх і записує на дошці.

2.5.8.
Восьмий етап — складання касаційної скарги (145—160 хв.)

296

.Кожному
члену команди вручається архівна кримінальна справа, з якої вилучається
касаційна скарга й ухвала каса­ційної інстанції. Студентам пропонується скласти
касаційну скаргу і разом з кримінальною справою повернути членам    її)

журі.
.        •                                       І За правильно складену
касаційну скаргу студент може одержа-     І

ти
до 15 балів. 2.5.9. Дев’ятий етап — підведення підсумків гри (30—45 хв.)

Члени
журі аналізують допущені помилки, вислуховують мірку­вання і вистуни учасників
гри.

Ведучий
підраховує і повідомляє остаточну суму балів, яку набрав кожен учасник, і
оголошує прізвища переможців.

Студенти,
які набрали найбільшу кількість балів, нагороджу­ються пам’ятними подарунками.
По можливості таких студентів рекомендують на роботу до адвокатури.

Глава
3. Гра «Прокурор»

3.1.
Призначення і мета гри. Гра призначається для поглиблен­ня теоретичної і
практичної підготовки майбутніх прокурорів. Вона дає можливість перевірити
знання, компетентність май­бутнього працівника правоохоронних органів, уміння
підготува­ти і прийняти рішення; виявити здібності або недоліки окремих
студентів і звернути їхню увагу на ті якості, які необхідно розви­вати.

У
грі можуть брати участь студенти старших курсів як денної,

так
і заочної форм навчання судово-прокурорської і слідчо-кри­міналістичної
спеціалізацій.

Для
участі в грі необхідно знати кримінальне, кримінально-процесуальне, цивільне і
цивільне процесуальне та інше законо­давство, вміти користуватися ЕОМ.

За
фабулою, запропонованою членами журі, необхідно склас­ти процесуальні
документи: подання, протести, приписи, поста­нову про відмову в порушенні
кримінальної справи; в криміт кальній справі — підготувати обвинувальну промову
і виступити перед членами журі і студентами групи; провести прийом відвіду­вачів
і дати обгрунтовані відповіді на їхні запитання, клопотан­ня, скарги, заяви.

3.2.
Склад і функціональні обов’язки учасників гри. У грі можуть брати участь до 12
чоловік. Склад учасників гри може мінятися за рахунок збільшення або зменшення
кількості команд, числа членів цих команд, відвідувачів, які прийшли на прийом
до про­курора.

297

Учасники
гри повинні попередньо повторити відповідне зако­нодавство.

Журі
(викладачі, які ведуть курси кримінального права і про­цесу, прокурорського
нагляду, цивільного права і процесу, про­курори і інші практичні працівники).
На стадії підготовки до гри підбирають задачі, готують запитання з окремих
предметів, видають вихідні дані.

У
процесі гри члени журі контролюють ігровий режим, орга­нізовують облік
результатів; оцінюють конкурсні обвинувальні промови, вводять нові дані,
консультують гравців; після закін­чення гри підводять її підсумки, нагороджують
найактивніших учасників пам’ятними подарунками.

Ведучий
(викладач кримінального процесу чи прокурорського нагляду). Підбирає конкретну
справу (з архівів районних судів або навчальних кримінальних справ, які є на
кафедрах), розпо­діляє ролі, роз’яснює учасникам гри її зміст, формує склад
журі й організує його роботу, підраховує і повідомляє остаточну суму .
одержаних кожним учасником балів і називає переможців.

Помічник
ведучого (асистент, лаборант кафедри або один із .студентів). Допомагає у
проведенні гри, підраховує бали, запи­сує їх на дошці проти прізвищ гравців,
допомагає підібрати спра­ви.

Капітани
команд (обираються командами або призначаються ведучим з числа студентів, які
набрали найбільшу кількість балів на «Електронній розминці»). Слідкують за
ігровою дисципліною членів команд, записують на дошці склади своїх команд,
підра­ховують набрані ними бали, готують таблички з назвою своїх команд.

Члени
команд. Розв’язують задачі, відповідають на запитання, складають процесуальні
документи, готують і проголошують обвинувальні промови, вирішують скарги і
заяви.

Відвідувачі.
Приходять на прийом до прокурора з проханнями, подають заяви, скарги, заявляють
різні клопотання. Їхні ролі за чергою грають члени команд або студенти з інших
груп.

3.3.
Інтереси і критерії оцінки діяльності учасників гри.

У
грі застосовується бальна система оцінки діяльності учас­ників. Студенти
отримують:

заохочувальні
бали за:

знання
законодавства — до 5; уміння якомога швидше відшу­кати статті відповідних
законів і чітке знання законодавства — до 8; правильне розв’язання задачі — до
5; кваліфікований прийом громадян і вдалі відповіді на заяви, клопотання,
скарги — до 15;

г298

підготовку
процесуальних документів — до 15; підготовку і про­голошення обвинувальної
промови в конкретній кримінальній

справі
— до 45;

штрафні
бали за:

відсутність
у гравців законодавчих актів — 1; порушення ігро­вого режиму (запізнення на
гру, підказки тощо) — до 3; помил­ки, допущені при складанні процесуальних
документів, — до 5і помилки, допущені під час розв’язування задач, — до 3;
помил­ки, допущені при складанні обвинувальної промови, — до 3.

3.4.
Вихідні дані. Архівні кримінальні справи районних судів;

навчальні
судові справи; фонограми обвинувальних промов; набір карток з оцінками (для
членів журі); інформаційні картки; За­кон України «Про прокуратуру», КК, КПК,
Цивільний кодекс,

ЦПК
України та ін.

3.5.
Процес гри. Проведення гри розраховане на 10 год. (зазна­чено лише аудиторний
час). Гра складається з дев’яти етапів: 1) підготовка і початок гри; 2)
електронна розминка (на знання КПК України); 3) знаходження статті (на знання
Закону «Про прокуратуру» та КПК); 4) розв’язування задачі; 5) складання
протесту в порядку нагляду; постанови про скасування постано­ви про відмову в
порушенні кримінальної справи; постанови про скасування накладеного стягнення; 6)
прийом відвідувачів;

7)
складання і проголошення обвинувальної промови; 8) скла­дання касаційного
подання; 9) підведення підсумків гри. 3.5.1. Перший етап — підготовка і початок
гри Підготовка до гри триває майже місяць. Студенти слухають лекції з курсу
«Прокурорський нагляд в Україні», спецкурси, вивчають кримінальні і цивільні
справи, кримінальне, кримі­нально-процесуальне, цивільне і цивільне
процесуальне, сімей­не, трудове законодавство.

Група
розподіляється на три команди по чотири чоловіки, ка­пітани готують таблички з
назвами команд.

Гра
починається перевіркою готовності її учасників. Журі роз’яснює всім учасникам
гри її зміст, правила поведінки; за запізнення та інші порушення карас
штрафними балами.

Учасники
гри готують бланки процесуалоних документів, чисті аркуші паперу з вказівкою
своїх прізвищ і назвою команди. Ка­пітани пишуть прізвища учасників на дошці.
3.5.2. Другий етап — електронна розминка (10—15 хв.) Ведучий чи оператор ЕОМ
знайомить усіх учасників з правилами роботи на ЕОМ, потім за чергою викликає
гравців до персональних комп’ютерів і пропонує їм дати відповідь на такі
запитання:

299

І.
Чи правильно названі повноваження прокурора щодо здійснен­ня нагляду за
виконанням законів органами розслідування?

1.
Вимагати від органів розслідування для перевірки кримі­нальні справи,
документи, матеріали справ та інші відомості про вчинені злочини.

2.
Давати письмові вказівки про розслідування злочинів, про обрання, зміну або
скасування запобіжних заходів.

3.
Накладати штраф на слідчого за незаконне і необгрунтоване порушення
кримінальної справи.

4.
Усувати слідчого від подальшого провадження попередньо­го слідства, якщо ним
допущені порушення закону в ході роз­слідування справи.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.227

кпк.

II.
Чи правильно вказані права прокурора в судовому роз­гляді?

1.
Підтримувати перед судом державне обвинувачення.

2.
Вимагати дотримання порядку в судовому засіданні.

3.
Давати вказівки суду з приводу застосування закону і міри покарання стосовно
підсудного.

4.
Виносити протест на адресу головуючого за порушення роз­порядку судового
засідання.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.264 КПК.

III.
Чи правильно названі прокурори, які мають право опро­тестувати вироки, ухвали і
постанови суду, що набрали законної сили?

1.
Генеральний прокурор України має право приносити про­тест на вироки, ухвали і
постанови будь-якого суду, що діє на території України.

2.
Заступник Генерального прокурора України має право при­носити протест на
вироки, ухвали і постанови будь-якого суду на території України, за винятком
Постанов Пленуму Верховно­го Суду
України,                                        ‘.і

3.
Прокурор області та його заступник мають право приносити протести на вироки,
ухвали і постанови будь-якого суду, що діє на території області

4.
Прокурор району має право приносити протести на вироки, ухвали і постанови
будь-якого суду, що діє на території району.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.384 КПК.

300

IV.
Чи правильно вказані права прокурора при здійсненні на­гляду за відновленням
справ у зв’язку з нововиявленими обста­винами?
^

1.
Тільки прокурор має право винести постанову про призна-     |

чення
розслідування нововиявлених обставин.                     |

2.
Тільки прокурор має право провести розслідування новови-     |

явлених
обставин.                                              І

3.
Прокурор району має право відмовити в перегляді справ у     І

зв’язку
з нововиявленими обставинами, якщо не вбачає для цього

підстав.

4.
Прокурор району має право вносити протест до президії

обласного
суду для перегляду справи у зв’язку з нововиявлени­ми обставинами. Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.399

КПК.

V. Чи
правильно вказані права прокурора при здійсненні на­гляду за законністю
виконання вироку?

1.
Чи має право прокурор давати розпорядження, обов’язкові для всіх органів і
посадових осіб, які приводять вирок до вико­нання?

2.
Чи має право прокурор при затриманні більше трьох діб

звернення
вироку до виконання вносити подання голові вище­стоящого суду?

3.
Чи має право прокурор вживати заходів до організації роз­шуку засудженого, який
зник?

4.
Чи має право прокурор, який бере участь у судовому засі­данні, відмовитися від
дачі висновку, пов’язаного з відстрочкою

виконання
вироку? Відповідь правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.401,

411,415
КПК.

Ваша
сума балів…

Студенти,
які одержали менше трьох балів, до участі в подаль­ших етапах гри не допускаються.

3.5.3.
Третій етап — знаходження статті (на знання Закону «Про

прокуратуру»
та КПК) Кожному члену команди вручається по п’ять інформаційних   і

карток,
пофарбованих у певний колір (або під номерами 1, 2, 3)

з
метою розрізнення команд. Перед гравцями ставиться мета: якомога швидше
визначити

номер
статті Закону «Про прокуратуру» і КПК.

ЗОЇ

Команда,
яка завершує пошук статей першою, отримує 5 балів, другою — 4, третьою — 3.
Гравці, які здали аркуші з відповідями першими, отримують 3 бали, другими — 2,
третіми — 1 бал.

Інформаційна
картка 1

Право
дачі санкції на арешт громадянина належить Гене­ральному прокурору України,
прокурорам Автономної Респуб­ліки Крим, областей, міст Києва і Севастополя,
їхнім заступ­никам, міським, районним та іншим прирівненим до них про­курорам.

Прокурор
дає санкцію на арешт підозрюваного або обвинува­ченого за наявності
передбачених законом підстав. При вирі­шенні питання про дачу санкції на арешт
прокурор зобов’яза­ний ретельно ознайомитися з усіма матеріалами, що дають
підста­ви для взяття під варту, а в необхідних випадках особисто допи­тати
підозрюваного або обвинуваченого. Неповнолітнього підоз­рюваного чи
обвинуваченого прокурор зобов’язаний допитати у всіх випадках.

Санкція
прокурора на арешт може бути оскаржена до суду заарештованим, його захисником,
законним представником не­повнолітнього.

Інформаційна
картка 2

Прокурор
підтримує перед судом державне обвинувачення, бере участь у дослідженні
доказів, висловлює свою думку з питань, що виникають під час судового розгляду,
подає свої міркування з приводу застосування кримінального закону і міри
покарання щодо підсудного.

Прокурор,
підтримуючи обвинувачення, керується вимогами закону і своїм внутрішнім
переконанням, яке грунтується на розгляді всіх обставин справи.

Коли
в результаті судового розгляду прокурор дійде до пере­конання, що дані судового
слідства не підтверджують пред’яв­леного підсудному обвинувачення, він повинен
відмовитися від обвинувачення і викласти суду мотиви.

Відмова
прокурора від обвинувачення не звільняє суд від обо­в’язку розглядати справу
далі і вирішити її на загальних підста­вах.

Прокурор
вправі пред’явити або підтримати пред’явлений по­терпілим цивільний позов, якщо
цього вимагає охорона держав­них чи громадських інтересів або прав громадян.

302

Інформаційна
картка З

Право
внесення касаційного й окремого подання на вироки, рішення, ухвали і постанови
судів надається прокурору і заступ­нику прокурора в межах їхньої компетенції,
незалежно від їхньої участі в розгляді справи в суді першої інстанції. Помічники
про­курора, прокурори управлінь і відділів можуть вносити касаційні й окремі
подання тільки у справах, в розгляді яких вони брали участь.

Інформаційна
картка 4

Прокурор,
його заступник мають право в межах своєї компе­тенції витребувати із суду
будь-яку справу або категорію справ, в яких вироки, рішення, ухвали або
постанови набрали законної сили. За наявності підстав для перегляду справи в
порядку на­гляду прокурор приносить протест на вирок, рішення, ухвалу або
постанову суду.

Інформаційна
картка 5

Заяви
про перегляд справи заінтересовані особи, установи, підприємства, організації і
посадові особи подають прокуророві.

Прокурор
у всіх випадках, коли стануть відомі нові обставини в справі, зобов’язаний
особисто або через органи дізнання чи слідчих провести необхідне розслідування
цих обставин. Про призначення розслідування нововиявлених обставин виносить­ся
постанова, і розслідування провадиться за правилами прове­дення попереднього
слідства.

Закінчивши
розслідування нововиявлених обставин, проку­рор району (міста) за наявності
підстав для відновлення спра­ви направляє її прокуророві області разом з
матеріалами роз­слідування або вироком, який набрав законної сили і яким винні
у зловживанні або фальсифікації доказів у справі уже засуджені, і з своїм
висновком. Погодившись з цим виснов­ком, прокурор області приносить протест до
президії облас­ного суду.

Справи,
в яких вирок винесений обласним судом, прокурор області направляє Генеральному
прокуророві України, який і вирішує питання про принесення протесту до Верховного
Суду

України.

Коли
прокурор не вбачає підстав для перегляду справи у зв’яз­ку з нововиявленими
обставинами, він відмовляє в цьому своєю мотивованою постановою, про що
повідомляє осіб та установи, які подали заяви.

303

Ця
постанова прокурора може бути оскаржена вищестоящому прокуророві (при
проведенні гри в інших групах інформаційні картки можна поміняти, підібравши
інші статті Закону «Про прокуратуру», КПК України).

Для
закріплення знань членам команди пропонується по три запитання, відповіді на які
були в інформаційних картках. Тим самим члени журі перевіряють, наскільки
уважними були сту­денти при читанні інформаційних карток, як глибоко засвоїли
вони закладену інформацію.

Команда,
яка здала аркуші з правильними відповідями пер­шою, отримує 5 балів, другою —
4, третьою — 3. Гравці, які здали відповіді першими, отримують 3 бали, другими
— 2, треті­ми — 1 бал.

Запитання:

1.
Яка особливістт- дачі прокурором санкції на арешт неповно­літнього
обвинуваченого?

2. В
якому випадку прокурор зобов’язаний відмовитися від обвинувачення в суді?

3.
Який процесуальний акт виноситься прокурором при при­значенні розслідування у
зв’язку з нововиявленими обставина­ми?

4.
Чи може законний представник неповнолітнього оскаржи­ти до суду санкцію
прокурора на арешт?

5.
Чи може вносити касаційне подання на вирок суду помічник прокурора?

3.5.4.
Четвертий етап — розв’язування задачі (за КПК України) (приблизно 25 хв.)

Кожному
члену команди вручається по п’ять різнокольорових інформаційних карток або під
номерами (1, 2, 3,..) з метою роз­різнення команд.

3.5.5.
П’ятий етап — складання постанови про скасування по­станови про відмову в
порушенні кримінальної справи; протесту в порядку нагляду (орієнтовно 60 хв.)

Кожному
члену команди вручається по чотири інформативних картки під номерами або
пофарбовані в певний колір з метою розрізнення
команд.                                      ;

Перед
гравцями ставиться мета: якомога швидше і правильні­ше скласти певний
процесуальний документ.

Команда,
яка здала правильно складені процесуальні документи першою, одержує 20 балів,
другою — 15, третьою — 10, а гравці, які здали аркуші з правильними відповідями
першими, отриму­ють 5 балів, другими — 4, третіми — 3.

304

За
помилки, допущені при складанні процесуальних документів, журі може покарати
штрафними балами (від 1 до 5).

Інформаційна
картка 1

27
березня 19.. р. о 18 год. в с. Піски Золотоноського району ЦІимко В.І. під час
сварки з матір’ю Шимко П.С. у неї вдома наніс їй ножове поранення, внаслідок
чого потерпіла була дос­тавлена до районної лікарні.

20
травня 19,. р. слідчий Золотоноського РУВС, керуючись п.2 ст.6 КПК України,
виніс постанову про відмову в порушенні

кримінальної
справи.

У
матеріалах перевірки відсутня довідка судово-медичного екс­перта про тяжкість
тілесних ушкоджень, завданих Шимко П.С. Не отримана відповідь з районної
лікарні на лист начальника УВС Золотоноського району з проханням надіслати
історію хво­роби Шимко П.С. Не враховано, що Шимко В.І. до цього був

двічі
судимим за ст.206 КПК України.

На
підставі викладеного складіть постанову про скасування постанови про відмову в
порушенні кримінальної справи.

Інформаційна
картка 2

Неповнолітні
Оліянчук, Карпов і Зубов були засуджені район­ним судом за викрадення із школи
двох магнітофонів «Весна» за ч.З ст.84 КК до позбавлення волі на строк
відповідно 4, 3 і 3^ роки. Прокурор району в касаційному поданні поставив перед
обласним судом питання про зниження їм покарання до 2 років позбавлення волі і
про відстрочку виконання вироку, оскільки всі засуджені раніше до кримінальної
відповідальності не притя­галися, характеризуються позитивно, у вчиненому
розкаялись і’ вкрадене повернули. Судова колегія в кримінальних справах об­ласного
суду залишила вирок без зміни, а подання прокурора —

без
задоволення.

Складіть
протест прокурора в порядку нагляду. 3.5.6. Шостий етап — прийом відвідувачів
(орієнтовано 60 хв.)

На
прийом до прокурора приходять відвідувачі з різнома­нітними клопотаннями,
скаргами, заявами з приводу непра­вильної відмови в порушенні кримінальної
справи, трива­лого перебування сина в слідчому ізоляторі, неприйняття
співробітником міліції заяви про вчинення квартирної кра­діжки та ін.

Прокурор
приймає відвідувачів і дає відповіді на скарги, кло­потання, прохання.    .

305

Члени
журі, а також присутні під час гри студенти можуть вводити нові дані. Журі
оцінює відповіді прокурорів, підраховує зароблені бали, вказує на недоліки.

Інформаційна
картка 1

Солохіна
С.С. звернулася до прокурора зі скаргою, в якій проси­ла притягнути до
кримінальної відповідальності Черевичкіну Ч.Ч. за образу і нанесення побоїв під
час сварки на сходовому май­данчику. Вона також просила прокурора виступити в
суді на її захист.

Інформаційна
картка 2

Мати
Томкіної Т.Т. подала прокурору скаргу про те. що її доньку зґвалтував Буркач Б.
Б. Вона просила суворо покарати Буркача, бо їй відомо, що в минулому році він
намагався те ж саме зробити з подругою її доньки, але цьому завадили сусіди

Інформаційна
картка З

Мати
неповнолітнього Фрумкіна Ф.Ф. звернулася до проку-;

рора
з проханням з’ясувати місцезнаходження її сина, котрий третю добу ( за
повідомленням його товариша) перебуває в слідчо­му ізоляторі.

Інформаційна
картка 4

Петренко
П.П. звернувся до прокурора зі скаргою на праців­ників міліції, які відмовили
йому в порушенні кримінальної спра­ви. На прийомі він повідомив, що 5 грудня
19.. р. о 14 год привіз із села п’ять ящиків з продуктами для свого сина,
студен­та кулінарного технікуму. Оскільки сина в цей час у гуртожитку не було,
він попросив чергового студента подивитися за зали­шеними у вестибюлі ящиками,
доки не прийде він або його син

Ящики
з продуктами зникли. Про це наступного дня Петрен-. ко П П. заявив у міліцію. У
порушенні справи йому відмовили через недбале ставлення до зберігання
індивідуального майна.

3.5.7.
Сьомий етап — складання і проголошення обвинувальної промови (близько 20 хв.)

Група
поділяється на дві команди по шість чоловік, які готу­ють свої виступи в двох
справах.

У
грі застосовується бальна система оцінки учасників. У кож­ного члена журі є
набір карток з оцінками 2, 3, 4, 5, які вони:. виставляють за командою ведучого
після виступу чергового учас­ника гри.

306

Сьомий
етап гри складається з трьох «кроків». — : ;.

Перший
«крок». Підготовка до гри триває тиждень, протягом якого студенти вивчають
кримінальні справи, кримінальне і кри­мінально-процесуальне законодавство,
слухають фонограми про­мов державних обвинувачів, у вільний від навчання час
відвіду­ють судові засідання, вивчають опубліковані промови прокурорів,
додаткову літературу, готують обвинувальні промови.

Другий
«крок». Гра починається перевіркою готовності учас­ників. Ведучий роз’яснює
правила гри, проводить жеребкування черговості виступу гравців, роздає членам
журі картки з оцінка­ми, списки учасників.

Третій
«крок». Ведучий надає слово «державному обвинува­чеві», якому за жеребком
випало виступати першим. Після за­кінчення виступу ведучий просить членів журі
підняти картки з оцінками. Помічник ведучого записує ці оцінки, підраховує
се-     | редню оцінку і записує на дошці.                                |

3.5.8.
Восьмий етап — складання касаційного подання              І

(орієнтовно
100—120 хв.)

Кожному
члену команди вручається архівна кримінальна спра­ва, з якої вилучається
касаційне подання. Студентам пропонується скласти касаційне подання і разом з
кримінальною справою по­вернути членам журі.

Члени
журі разом зі студентами зіставляють і обговорюють

обидва
касаційні подання, вказують на допущені помилки.

За
правильно складене касаційне подання студент може отри­мати до 15 балів.

3.5.9.
Дев’ятий етап — підведення підсумків гри (30—35 хв.)

Члени
журі аналізують і оцінюють дії кожного учасника, вка­зують на допущені помилки,
вислуховують міркування і висту­пи учасників гри.

Ведучий
підраховує і повідомляє остаточну суму балів, набра­них кожним учасником гри, і
називає переможців.

Студентам,
які одержали найбільшу кількість балів, вручають­ся пам’ятні подарунки. По
можливості такі студенти рекоменду­ються або направляються на роботу в органи
прокуратури.

Глава
4. Гра «Слідчий»

4.1.
Призначення і мета гри. Гра «Слідчий» призначена для по­глиблення теоретичної і
практичної підготовки майбутніх слідчих. Вона дає можливість перевірити знання,
компетентність май­бутнього працівника правоохоронних органів, уміння підготува­ти
і прийняти рішення, виявити здібності або недоліки окремих

307

студентів
і звернути їхню увагу на ті якості, які необхідно розви-•вати.

У
грі можуть брати участь студенти старших курсів як денної так і заочної форм
навчання судово-прокурорської і слідчо-кри-міналістичної спеціалізації.

Для
участі у грі студент має знати кримінальне і кримінально-процесуальне
законодавство, уміти користуватись ЕОМ.

За
фабулою, запропонованою членами журі, необхідно склас­ти постанови про
оголошення розшуку обвинуваченого, засто­сування до нього запобіжного заходу;
про зміну запобіжного за­ходу; про зупинення попереднього слідства; розв’язати
задачі;

дати
кваліфікацію злочину; з конкретної фабули скласти план невідкладних слідчих
дій; відповісти на запитання членів журі.

У
ході гри необхідно порушити кримінальну справу і визначи­ти обставини, які
підлягають доказуванню; скласти план розслі­дування. провести невідкладні
слідчі дії; опрацювати питання підготовки і призначення експертиз, організації
взаємодії слідчого з органами дізнання та інші. тобто в повному обсязі провести
розслідування кримінальної справи.

4.2.
Склад і функціональні обов’язки учасників гри. У грі можуть брати участь 12
чоловік. Крім того, до гри залучаються студенти з інших груп. Вони виконують
допоміжні ролі: підозрюваного, потерпілого, цивільного позивача, понятих, свідків,
співробіт­ників кримінального розшуку.

Учасники
гри мають попередньо вивчити кримінальне і кримі­нально-процесуальне
законодавство, засвоїти матеріал курсів «Кримінальне право», «Кримінальний
процес», «Криміналісти­ка».

Журі
(викладачі, які ведуть курси кримінального процесу і кри­міналістики, слідчі та
інші практичні працівники правоохорон­них органів) готує обстановку на місці
події, підбирає задачі, інформаційні картки. Члени журі контролюють ігровий
режим, організовують облік результатів, вводять нові дані, консульту­ють
учасників; після закінчення гри підводять її підсумки, наго­роджують
найактивніших учасників пам’ятними подарунками.

Ведучий
(викладач кримінального права, процесу або криміна­лістики). Підбирає
кримінальну справу, розподіляє ролі, роз’яс­нює учасникам гри її зміст: формує
склад журі й організовує його роботу; підраховує і повідомляє остаточну суму
балів, за­писує їх на дошці проти прізвищ гравців.

Капітани
команд (обираються командами або призначаються викладачем із студентів, які набрали
найбільшу кількість балів

308

на
«Електронній розминці»). Слідкують за ігровою дисципліною членів команд,
записують на дошці склади своїх команд, одер­жані ними бали.

Члени
команд. Розв’язують задачі, відповідають на поставлені питання, складають процесуальні
документи, план невідклад­них слідчих дій, розслідують справу.

Слідчий
(для більшої динамічності та змагальності у грі мають брати участь паралельно
не менше чотирьох груп слідчих). Керує всім ходом подій, має право порушити
кримінальну справу, за наявності для цього підстав закрити або зупинити справу,
про­вадить слідчі та інші процесуальні дії.

Слідчий
повністю відповідає за законність і обгрунтованість своїх дій і рішень. Він має
право давати органам дізнання дору­чення і вказівки про провадження розшукових
і слідчих дій у справах, які знаходяться в його провадженні, а також вимагати
від органів дізнання допомоги при провадженні окремих слідчих дій. Такі
вказівки і доручення для Органу дізнання є обов’язко­вими.

Доручення
і вказівки органу дізнання слідчий дає в письмовій формі. Винятком з цього
правила є випадки, коли доручення даються прц спільних виїздах для огляду місця
події. Постано­ви, винесені слідчим згідно з законом під час розслідування кри­мінальної
справи, мають загальнообов’язкову силу.

Прокурор.
Під час гри здійснює нагляд за дотриманням за­конів слідчим. Має право давати
слідчому вказівки щодо розслі­дування злочину і провадження необхідних дій
(обрання запо­біжного заходу, притягнення як обвинуваченого, призначення
експертизи та ін.); вимагати для перевірки кримінальної справи документи,
матеріали; скасовувати незаконні постанови слідчо­го, якщо при розслідуванні
справи допущені порушення закону;

закривати
кримінальні справи за підставами, вказаними в за­коні; розглядати скарги на дії
слідчого.

Прокурор
має право брати участь у провадженні попереднього слідства, а в необхідних
випадках особисто провадить розсліду­вання справи повністю або окремі слідчі
дії. Після закінчення розслідування справи прокурор вирішує питання про затверд­ження
обвинувального висновку і направлення справи до суду.

Підозрюваний
— особа, затримана за підозрою у вчиненні зло­чину, а також особа, до якої
застосовано запобіжний захід до винесення постанови про притягнення її як
обвинуваченої.

Підозрюваний
має право: знати, в чому він підозрюється; да­вати показання або відмовитися
давати їх і відповідати на запи-

тання;
подавати докази; заявляти клопотання і відводи; вимага­ти перевірки прокурором
правомірності затримання; подавати скарги на дії і рішення особи, яка провадить
оперативно-розшу-кові дії та дізнання, слідчого і прокурора; мати захисника і
по­бачення з ним до першого допиту; мати побачення з родичами та іншими особами
тривалістю до однієї години за письмовим дозволом слідчого чи особи, яка
провадить дізнання.

Обвинувачений
— особа, щодо якої є досить доказів, які вказу­ють на вчинення нею злочину, і
на цій підставі слідчим або особою, яка провадить дізнання, винесена постанова
про при­тягнення підозрюваного до участі в справі як обвинуваченого.

Обвинувачений
має право: знати, в чому його обвинувачують, і давати показання з пред’явленого
йому обвинувачення або відмовитися давати їх і відповідати на запитання;
подавати до­кази; заявляти клопотання і відводи; ознайомлюватися після за­кінчення
попереднього слідства з усіма матеріалами справи; мати захисника і побачення з
ним до першого допиту; оскаржувати дії і рішення слідчого та прокурора.

Свідок
— особа, викликана слідчим, прокурором для дачі по­казань про відомі їй
обставини справи. Має право знайомитись з протоколом допиту і вимагати внесення
до нього змін, уточ­нень і пояснень.

Потерпілий
— фізична особа, якій злочином безпосередньо заподіяно моральну, фізичну або
майнову шкоду і яка визнана потерпілою постановою слідчого. Має право: давати
показання;

подавати
докази; заявляти клопотання і відводи; ознайомлюва­тися з матеріалами справи з
моменту закінчення попереднього слідства; заявляти цивільний позов; оскаржувати
дії і рішення слідчого і прокурора.

Цивільний
позивач. Громадянин, підприємство, установа чи організація, які зазнали
матеріальної шкоди від злочину і пред’я­вили до обвинуваченого або до осіб, що
матеріально відповіда­ють за дії обвинуваченого, цивільний позов і за
постановою слідчого визнані цивільним позивачем.

Цивільний
позивач має право: додавати докази; заявляти кло­потання і відводи; просити
органи розслідування про вжиття заходів щодо забезпечення цивільного позову;
підтримувати ци­вільний позов; ознайомлюватися з матеріалами справи з момен­ту
закінчення попереднього слідства; подавати скаргу на дії рішення слідчого,
прокурора.

Понятий
— це не заінтересована у справі особа, яка на запро­шення слідчого присутня при
провадженні передбачених КПК

слідчих
дій і своїм підписом засвідчує відповідність записів у протоколі виконаним
діям. Понятих повинно бути не менше двох. Їхня присутність обов’язкова при
провадженні обшуку, виїмки, огляду, ексгумації трупа, пред’явленні осіб і
предметів для впізнання, відтворенні обстановки й обставин події, опису

майна.

Перед
початком слідчої дії понятим роз’яснюються їхні права й обов’язки, про що
відмічається в протоколі. Вони мають пра­во робити зауваження з приводу
проведеної дії. Ці зауваження обов’язково заносяться до протоколу.

Співробітник
кримінального розшуку. Надає слідчому допомогу, повідомляє дані, отримані в
результаті оперативно-розшукової

роботи.

Спеціаліст
(експерт-криміналіст, судмедексперт). Бере участь в огляді місця події, надає
допомогу у виявленні і фіксації слідів 1 мікрослідів, у відібранні зразків для
порівняльного експертно­го дослідження, консультує слідчого, фотографує місце
події. Судмедексперт при зовнішньому огляді трупа і місця події кон­статує
смерть людини, встановлює час її настання, допомагає слідчому в огляді трупа,
виявленні знарядь, якими були нане­сені пошкодження, фіксації і вилученні
крові, волосся, сперми та інших біологічних об’єктів.

4.3.
Інтереси й критерії оцінки діяльності учасників гри.

У
грі застосовується бальна система оцінки діяльності учас­ників. Кожний учасник
отримує певну суму балів за дотримання норм кримінально-процесуального
законодавства, успішне ви­конання запропонованих журі завдань.

Журі
наділене правом давати заохочувальні бали (від 1 до 5):

слідчому
— за вдале й обгрунтоване вирішення клопотань, уміле розслідування кримінальної
справи; прокуророві — за вміле здій­снення нагляду за додержанням законів під
час розслідування кримінальної справи; захисникові — за вдале заявлення клопо­тань,
подання скарг на дії і рішення слідчого і прокурора, пись­мових зауважень з
приводу правильності і повноти запису в про­токолах слідчих дій, в яких він
брав участь; спеціалісту, співро­бітнику кримінального розшуку, підозрюваному,
обвинувачено­му, потерпілому, свідкам, понятим — за активну участь у грі.

Журі
наділене правом карати штрафними балами (від 1 до 6) за кожне порушення правил
гри, незнання кримінального і кри­мінально-процесуального законодавства.

4.4.
Вихідні дані. Процесуальні документи у вільний від за­нять час складають всі
студенти академічної групи незалежно

311

від
того, які функції вони виконують у грі. Вихідними даними, матеріалами, які
використовуються у грі, є: обкладинки кримі­нальних справ, бланки опису
матеріалів, що містяться в справі, постанов, протоколів, вимоги про перевірку
судимості, картки статистичного обліку, папір для складання процесуальних до­кументів.

Фотоапаратура,
криміналістична техніка: фотоапарати, фотоспа­лахи, фотокасети,
фотоекспонометри, слідчі чемодани, фотопапір, пакувальний матеріал,
відеомагнітофон з касетою.

Процес
гри. Гра розрахована на 16 годин (йдеться лише про аудиторний час). Процес гри
складається з семи етапів: 1) підго­товка і початок гри; 2) електронна розминка
(на знання КПК України); 3) кваліфікація злочину; 4) розв’язування задачі; 5)
скла­дання плану невідкладних слідчих дій; 6) складання процесуаль­ного
документа; 7) розслідування справи.

4.5.1.
Перший етап — підготовка і початок гри

Підготовка
до гри триває майже місяць, протягом якого сту­денти слухають лекції з
спецкурсів, повторюють відповідні теми з курсів кримінального процесу,
криміналістики, а також відповідні розділи Кримінального і
Кримінально-процесуально­го кодексів.

Група
розподіляється на чотири команди по три чоловіки, оби­раються або ж
призначаються капітани команд.

Гра
починається перевіркою готовності учасників. Журі роз’яс­нює всім учасникам гри
її зміст, правила поведінки. Учасники готують бланки процесуальних документів,
чисті аркуші паперу з вказівкою своїх прізвищ, законодавчі акти. Капітани
пишуть прізвища учасників на дошці.

4.5.2.
Другий етап — електронна розминка (10—15 хв.) Ведучий або оператор ЕОМ
знайомить усіх учасників з прави­лами роботи на ЕОМ. Потім почергово викликає
гравців до пер­сональних комп’ютерів і пропонує їм відповісти на такі запи­тання
і ситуації:

І. У
дворі будинку в мішку виявлено розчленований труп чо­ловіка. Вирішіть питання
про можливі варіанти кваліфікації зло­чину. Слідчому яких органів підслідна
дана справа9

1.
Слідчому прокуратури.

2.
Слідчому органів внутрішніх справ.

3.
Слідчому органів сл^ жби безпеки.

4.
Слідчому військової прокуратури. Від повід» правильна — 1 бал. Відповідь
неправильна, див. ст.93-99 КК і ст.112 КПК.

»
II. Укажіть у наведеному переліку підстави затримання особи, і підозрюваної у
вчиненні злочину:

| 1.
Коли особа є особливо небезпечним рецидивістом.

2.
Коли цю особу затримали при вчиненні злочину.

3.
Коли кримінальну справу порушили проти конкретної осо­би.

4.
Коли на підозрюваному або на його одежі, при ньому або в

його
житлі будуть виявлені незаперечні сліди злочину. [:  Відповідь правильна — 1
бал. Відповідь неправильна: див. ст. 106

КПК.

III.
На який строк органи дізнання при наявності для цього підстав і умов можуть
затримати особу, підозрювану у вчиненні
злочину?                                                       ;

1.
На три доби.

2.
На п’ять діб.

3.
На сім діб.

4.
На десять діб.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст. 106

КПК.

IV.
У яких випадках слідчий може не погодитися із вказівками прокурора і подати
письмове заперечення вищестоящому про­куророві?

1.
Про обрання запобіжного заходу.

2.
Про притягнення як обвинуваченого.

3.
Про кваліфікацію злочину й обсяг обвинувачення.

4.
Про направлення справи для віддання обвинуваченого до

суду.
,.„ Відповідь правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст. 114

КПК.

V.
Укажіть у наведеному переліку слідчі дії, для провадження яких необхідна
санкція прокурора:

1.
Обшук.

2.
Затримання.

З»
Освідування.

4,
Огляд місця події.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст. 106, 190, 193 КПК.

VI.
Укажіть у наведеному переліку слідчі дії, які повинні про­вадитися за участю
понятих:

1.
Упізнання.

2..Очна
ставка.

3.
Допит обвинуваченого.

4.
Провадження експертизи.

5.
Виїмка,

6.
Освідування.

7.
Огляд місця події.

8.
Відтворення обстановки й обставин події. Відповідь правильна — 1 бал. Відповідь
неправильна: див. ст.127 КПК.

VII.
Укажіть у наведеному переліку слідчі дії, які можна про­водити для -збирання
доказів:

1.
Допит свідка.

2.
Допит спеціаліста.

3.
Ексгумація трупа.

4.
Застосування службово-розшукової собаки. Відповідь правильна — 1 бал. Відповідь
неправильна: див. розд. 2 КПК.

VIII.
Укажіть у наведеному переліку підстави для зупинення попереднього слідства:

1.
Місцезнаходження обвинуваченого невідоме.

2.
Не встановлено особу, яка вчинила злочин.

3.
Знаходження обвинуваченого в тривалій експедиції. • 4. Психічне або інше
захворювання потерпілого перешкоджав Закінченню провадження у
справі.                     ‘

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст/206 КПК.

IX.
Укажіть підстави для закриття справи, в якій попереднє слідство зупинено:

1.
Обвинувачений помер.

2.
Потерпілий примирився з обвинуваченим.

3.
Скінчились строки давності.

4. Є
акт амністії, який усуває застосування покарання за вчи­нене діяння.

Відповідь
правильна — 1 бал. Відповідь неправильна: див. ст.6, 211 КПК.

Ваша
сума балів…

Студенти,
які набрали менш як 5 балів, до участі в подальших етапах гри не допускаються.
4.5.3. Третій етап — кваліфікація злочину (орієнтовно 45 хв.)

Кожному
члену команди вручається по 5 різнокольорових інформаційних карток (або під
номерами 1, 2, 3,..,) з метою роз­різнення команд.

Перед
гравцями ставиться мета: дати кваліфікацію злочину за КК України. Команда, яка
виконає завдання першою, отримує

314

5
балів, другою — 4, третьою — 3. Гравці, які здали аркуші з правильними
відповідями першими, отримують 3 бали, другими — 2, третіми — 1 бал.

Інформаційна
картка Г

Потяг
П.П. та Зведенюк 3.3., співробітники об’єднання «Тех-ноекспорт», уклали
контракти зі слабкими зарубіжними фірма­ми, за що одержували від них великі
винагороди. Це призводило до подорожчання будівництва за українськими проектами
і зму­сило нашу країну виплачувати різницю у сумі 1 ЗО 289 000 крб. за рахунок
внутрішніх коштів. Крім того, за велику грошову вина­городу вони видавали іноземним
комерсантам службову таєм­ницю. У Потяга вилучено 2 млн крб., 800 тис. дол., 21
золотий зливок, 338 золотих ланцюжків, 100 платинових обручок.

Інформаційна
картка 2

Шароварного
Ш.Ш. було засуджено за вчинення тяжкого зло­чину. До відправлення у ВТК він
перебуває у слідчому ізоляторі. Перебуваючи на виробничому об’єкті, Шароварний
підійшов до дверей, які вели до головного виходу, і через щілину почав ди­витися
на ув’язнених жінок, виведених на прогулянку. Черго­вий інспектор Гавлюк Г.Г.
запропонував йому відійти від дверей і працювати. У відповідь на це Шароварний
ударив Гавлюка ку­лаком в обличчя. Через день Шароварний, йдучи на прогулян­ку,
вступив у недозволену розмову з ув’язненим слідчого ізоля­тора Петруньком П.П.,
що перебував у камері, вікна якої вихо­дили у двір для прогулянок. На вимогу
припинити розмову Шароварний двічі вдарив інспектора Котирла К.К. в обличчя,
заподіявши легке тілесне ушкодження.

Інформаційна
картка З

Під
час митного догляду в Царенка Ц.Ц. в мішечку, що висів на шиї, було виявлено
золоті вироби (каблучки, персні тощо) на суму 8 000 970 крб.

Варіант.
Вироби містились у гніздах, видовбаних у підборах черевиків.

‘Тут
і в грі «Суддя» задачі взяті з навчального посібника: Ра­дянське кримінальне
право//Під ред. П.С.Матишевського і С.С.Яцен-ка. К., 1991. Члени журі, присутні
в аудиторії, можуть пропону­вати свої запитання.

Інформаційна
картка 4                              .

Харцизяка
Х.Х. за допомогою сокири і «лапки» вночі відкрив вікониці магазину, вибив шибки
і проник до приміщення, маю­чи при собі мішок. У цей час спрацювала
сигналізація. Почувши сигнал сирени, Харцизяка схопив чотири пляшки горілки і
ки­нувся лізти через вікно. Побачивши, що до магазину підбігає якийсь
громадянин, він ударив його пляшкою по голові і з ви­краденою горілкою втік.
Потерпілому було заподіяно легке тілесне ушкодження з короткочасним розладом
здоров’я. Варіант. Харцизяка кинув викрадене біля магазину.

Інформаційна
картка 5

Пампушкіна
П.П. заявила усно, а потім і написала на ім’я на­чал

НЕТ КОММЕНТАРИЕВ

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ